Klinická psychologie a psychologie zdraví

Několik oficiálních informací

Garant: prof. PhDr. Zbyněk Vybíral, Ph.D.
Zkouška zahrnuje tématiku předmětů PSY175 Psychopatologie, PSY410 Klinická psychologie I., PSY499 Klinická psychologie II. a PSY406 Psychoterapie. Pro přípravu lze čerpat rovněž z povinně volitelných předmětů a z dílčích částí předmětů PSY403 Psychodiagnostika dětí, mládeže a rodiny, PSY 402 Psychodiagnostika dospělých a dále z předmětu PSY408 Poradenská psychologie.
Základní i širší doporučená literatura: viz výše uvedené předměty; především pak sylabus k PSY410, PSY499
a PSY406.

Šablona otázky

Šablona (převzatá šablona z předmětu Psychologie práce a organizace)

Tematické okruhy a kdo si je bere

Pojetí normality člověka a zdraví. Kvalita života. Teorie o vzniku, psychických a rodinných (systémových) souvislostech nemoci. Imunitní systém a jeho poruchy. Psychosomatický pohled na zdraví a nemoc. — nějaké jméno 2013/11/19 03:47
Historie a vývoj třídění duševních poruch. Příklady změn a přesunů pozornosti v klinické psychologii. (Připravte si příklad změn mezi DSM-IV a DSM-V a rozdíly v klasifikaci mezi DSM a MKN.).
Poruchy osobnosti a chování u dospělých - specifické poruchy osobnosti (F 60).
Poruchy osobnosti a chování spojené se sexuálním vývojem, sexuální preferencí a pohlavní identitou. Sexuální dysfunkce.
Neurotické poruchy - úzkostné a obsedantně kompulzivní. Disociativní (konverzní) poruchy. Somatoformní poruchy.
Teorie působení stresu v lidském organismu a psychice. Reakce na závažný stres.
Schizofrenie. Trvalé duševní poruchy s bludy.
Poruchy nálady – bipolární afektivní porucha.
Poruchy nálady – depresivní fáze - mírná, střední a těžká depresivní fáze.
Poruchu příjmu jídla. Poruchy spánku.
Poruchy chování, emocí a psychického vývoje s počátkem v dětství a dospívání (připravte si podrobněji tři různé poruchy – kromě poruch příjmu jídla).
Závislosti. Poruchy chování vyvolané účinkem psychoaktivních látek. Syndrom závislosti. Odvykací stavy. Jiná sociální patologie.
Organické duševní poruchy.
Mentální retardace – postupy a možnosti klinického psychologa.
Speciální psychoterapeutické postupy s dětmi a dospívajícími.
dělení podle směrů (hlavní rozdíly v přístupech, shody v postupech). Základní terapeutické faktory.
Vztah psychologa a pacienta. Zvláštnosti komunikace. Etické souvislosti práce klinického psychologa. Cesta k profesi klinického psychologa. Cesta k profesi psychoterapeuta.
Jiná uplatnění klinických psychologů než na psychiatrii. Uplatnění klinického psychologa na somatických odděleních zdravotnických zařízení. Jak vypadá výzkum v klinické psychologii?