prace:planovani_a_rizeni_kariery
Rozdíly
Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.
Obě strany předchozí revizePředchozí verzeNásledující verze | Předchozí verze | ||
prace:planovani_a_rizeni_kariery [2014/01/16 19:03] – Martin Malec | prace:planovani_a_rizeni_kariery [2014/01/16 19:56] (aktuální) – [Talent management] Martin Malec | ||
---|---|---|---|
Řádek 51: | Řádek 51: | ||
- | ==== **Kariéra** ==== | + | ==== Kariéra ==== |
- | === **Definícia kariéry** === | + | === Definícia kariéry === |
* Všeobecne prijímaná definícia neexistuje | * Všeobecne prijímaná definícia neexistuje | ||
Řádek 109: | Řádek 109: | ||
* //Životný štýl//- ľudia s touto kotvou si želajú udržať balans medzi osobným a profesným životom | * //Životný štýl//- ľudia s touto kotvou si želajú udržať balans medzi osobným a profesným životom | ||
- | ===== Individuálna perspektíva plánovania kariéry | + | ==== Individuálna perspektíva plánovania kariéry ==== |
\\ \\ | \\ \\ | ||
Individuálne rozdiely v kariérnom rozvoji | Individuálne rozdiely v kariérnom rozvoji | ||
- | **Kariérny úspech** | + | === Kariérny úspech |
* **Objektívne (overiteľné) indikátory**: | * **Objektívne (overiteľné) indikátory**: | ||
* //Status// na základe organizačnej hierarchie | * //Status// na základe organizačnej hierarchie | ||
Řádek 122: | Řádek 123: | ||
* //Pocity// ( vo výskumoch hlavne spokojnosť) | * //Pocity// ( vo výskumoch hlavne spokojnosť) | ||
- | * Sturges (1999) identifikovala vo výskume osobný vplyv, pocit uznania za výkon a úspechy, pocit z obre vykonanej práce, | + | * Sturges (1999) identifikovala vo výskume |
+ | * osobný vplyv, | ||
+ | * pocit uznania za výkon a úspechy, | ||
+ | * pocit z obre vykonanej práce, | ||
+ | * radosť, | ||
+ | * dosiahnutie | ||
+ | === Model kariérneho úspechu | ||
- | **Model kariérneho úspechu** | ||
* **3 typy faktorov** , ktoré ovplyvňujú objektívny a subjektívny kariérny úspech | * **3 typy faktorov** , ktoré ovplyvňujú objektívny a subjektívny kariérny úspech | ||
* **štrukturálne / sociálne** (povaha pracovného trhu, praktiky HR, kultúra, veľkosť organizácie, | * **štrukturálne / sociálne** (povaha pracovného trhu, praktiky HR, kultúra, veľkosť organizácie, | ||
Řádek 138: | Řádek 144: | ||
V rámci výskumu kariérneho úspechu, záujem o osobnosť (proaktívna osobnosť predikovala zvyšujúcu sa mzdu) a sociálne siete (vplyv na kariérny úspech) | V rámci výskumu kariérneho úspechu, záujem o osobnosť (proaktívna osobnosť predikovala zvyšujúcu sa mzdu) a sociálne siete (vplyv na kariérny úspech) | ||
- | ****Psychologický kontrakt**** | + | ==== Psychologický kontrakt |
* Myšlienka psychologického kontraktu je často pripisovaná Argyrisovi (1960) | * Myšlienka psychologického kontraktu je často pripisovaná Argyrisovi (1960) | ||
* Opätovný záujem v 90´s : USA- **Rousseau**, | * Opätovný záujem v 90´s : USA- **Rousseau**, | ||
Řádek 183: | Řádek 190: | ||
* príjemné a bezpečné pracovné prostredie | * príjemné a bezpečné pracovné prostredie | ||
- | ****Výber kariéry**** | + | ==== Výber kariéry |
-Parsons (1909) **3 podmienky efektívneho výberu kariér**y: | -Parsons (1909) **3 podmienky efektívneho výberu kariér**y: | ||
* **porozumenie sebe**, svojim postojom, schopnostiam, | * **porozumenie sebe**, svojim postojom, schopnostiam, | ||
Řádek 189: | Řádek 197: | ||
* **Ich kombinácia** | * **Ich kombinácia** | ||
- | __****Hollanova teória oborných záujmov****__ | + | === Hollanova teória oborných záujmov |
* John Holland (1973) navrhol koherentný **model odborných záujmo**v | * John Holland (1973) navrhol koherentný **model odborných záujmo**v | ||
* využívaný poradenskými personálnymi agentúrami prevažne v USA | * využívaný poradenskými personálnymi agentúrami prevažne v USA | ||
Řádek 233: | Řádek 242: | ||
** Implikácia pre zamestnávateľov: | ** Implikácia pre zamestnávateľov: | ||
- | **Rozšírenie modelu a alternatívne modely** | + | === Rozšírenie modelu a alternatívne modely |
* Prediger (1982) navrhol rozšírenie RIASEC modelu: dve dimenzie v rámci hexagonu | * Prediger (1982) navrhol rozšírenie RIASEC modelu: dve dimenzie v rámci hexagonu | ||
* //Veci vs. Ľudia//: realistické aktivity vs medziľudské | * //Veci vs. Ľudia//: realistické aktivity vs medziľudské | ||
Řádek 240: | Řádek 250: | ||
* {{: | * {{: | ||
- | **Osobnostné črty a Hollandove typy** | + | === Osobnostné črty a Hollandove typy === |
* RIASEC typy sú poňaté ako osobnostné typy | * RIASEC typy sú poňaté ako osobnostné typy | ||
* V odbonej literatúre sú však skôr popisované skôr ako záujmy a nie črty ako také | * V odbonej literatúre sú však skôr popisované skôr ako záujmy a nie črty ako také | ||
Řádek 262: | Řádek 273: | ||
* Nielen individuálne charakteristiky, | * Nielen individuálne charakteristiky, | ||
- | **Kariéra a gender** | + | ==== Kariéra a gender |
* Lent, Brown & Hackett, 1994: gender ma významný vplyv na rozvoj odborných záujmov a kariérny výber | * Lent, Brown & Hackett, 1994: gender ma významný vplyv na rozvoj odborných záujmov a kariérny výber | ||
Řádek 289: | Řádek 301: | ||
Dôležitá je aj otázka príležitostí- stále sú rozdiely v príležitostiach pre M a Ž- snaha o vyrovnanie príležitostí (top 20 UK, Nemecko, Francúzsko, | Dôležitá je aj otázka príležitostí- stále sú rozdiely v príležitostiach pre M a Ž- snaha o vyrovnanie príležitostí (top 20 UK, Nemecko, Francúzsko, | ||
- | **Kariérne rozhodovanie** | + | ==== Kariérne rozhodovanie |
Hollandova teória popisuje obsah rozhodovania o kariére, ale nie proces | Hollandova teória popisuje obsah rozhodovania o kariére, ale nie proces | ||
Řádek 297: | Řádek 310: | ||
- | **Celoživotný rozvoj kariéry** | + | ==== Celoživotný rozvoj kariéry |
* Cieľom autorov teórii o celoživotnom rozvoji kariéry je zmapovať motiváciu a rozvoj v priebehu života človeka | * Cieľom autorov teórii o celoživotnom rozvoji kariéry je zmapovať motiváciu a rozvoj v priebehu života človeka | ||
Řádek 355: | Řádek 369: | ||
Teoretici a výskumníci v tejto oblasti sa zapodievajú aj vstupom a odchodom z pracovného trhu, ako aj relokáciami jednotlivcov (alebo teamov) v rámci jednej či medzi krajinami | Teoretici a výskumníci v tejto oblasti sa zapodievajú aj vstupom a odchodom z pracovného trhu, ako aj relokáciami jednotlivcov (alebo teamov) v rámci jednej či medzi krajinami | ||
- | **Organizačná perspektíva kariérneho rozvoja** | + | ==== Organizačná perspektíva kariérneho rozvoja |
* **Kariérny management** v organizácii je možný prostredníctvom rôznych intervencií ako mentoring, couching, poradenstvo, | * **Kariérny management** v organizácii je možný prostredníctvom rôznych intervencií ako mentoring, couching, poradenstvo, | ||
Řádek 380: | Řádek 395: | ||
* // | * // | ||
* Organizácia môže podporovať networkingové aktivity ( financovanie cestovného a poplatkov za účasť na rôznych návštevách a stretnutiach interných či externých a konferenciách) | * Organizácia môže podporovať networkingové aktivity ( financovanie cestovného a poplatkov za účasť na rôznych návštevách a stretnutiach interných či externých a konferenciách) | ||
+ | |||
+ | ==== Talent management ==== | ||
+ | (doplnil Martin M.) | ||
+ | * souvisí s moderním competency-based managementem zahrnujícím tvorbu slovníku kompetencí pro jednotné posuzování | ||
+ | * Talent mgmt - založený na očekávání a plánování potřeb lidského kapitálu firmy v budoucnu, a jak jej uspojojit | ||
+ | * vychází z [[http:// | ||
+ | * |
prace/planovani_a_rizeni_kariery.1389895393.txt.gz · Poslední úprava: 2014/01/16 19:03 autor: Martin Malec