klinika:pojeti_normality_cloveka
Rozdíly
Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.
klinika:pojeti_normality_cloveka [2022/12/31 11:54] – vytvořeno Omnes Seethis | klinika:pojeti_normality_cloveka [2022/12/31 12:05] (aktuální) – Omnes Seethis | ||
---|---|---|---|
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
- | Pojetí normality a zdraví | + | **Pojetí normality a zdraví** |
- pojetí zdraví podle WHO: stav úplné mentální, tělesné a sociální pohody | - pojetí zdraví podle WHO: stav úplné mentální, tělesné a sociální pohody | ||
+ | |||
- novější pojetí zdraví podle WHO – zdraví jako relativně optimální stav tělesné a duševní a sociální pohody při zachování všech životních funkcí, společenských rolí a schopností organismu přizpůsobovat se měnícím se podmínkám prostředí | - novější pojetí zdraví podle WHO – zdraví jako relativně optimální stav tělesné a duševní a sociální pohody při zachování všech životních funkcí, společenských rolí a schopností organismu přizpůsobovat se měnícím se podmínkám prostředí | ||
- | Normalita (podle Hartlova Psychologického slovníku) je nejčastěji považována za jev, který odpovídá předem stanovenému očekávání. V psychopatologii je norma zjišťována: | + | |
+ | //Normalita// (podle Hartlova Psychologického slovníku) je nejčastěji považována za jev, který odpovídá předem stanovenému očekávání. V psychopatologii je norma zjišťována: | ||
1. subjektivně – vlastním odhadem jedince, | 1. subjektivně – vlastním odhadem jedince, | ||
2. sociálně – názorem sociálního okolí, | 2. sociálně – názorem sociálního okolí, | ||
Řádek 10: | Řádek 12: | ||
4. statisticky – kvantitativní odchylkou od statistické normy, | 4. statisticky – kvantitativní odchylkou od statistické normy, | ||
5. funkčně – podle projevů, jednání člověka v dané situaci. | 5. funkčně – podle projevů, jednání člověka v dané situaci. | ||
+ | |||
Pojem „normální“ se chápe v podstatě ve třech významech: statistickém, | Pojem „normální“ se chápe v podstatě ve třech významech: statistickém, | ||
- | Při statistickém pojímání normality je za normální považováno to, co je nejvíce časté, co je průměrné. Jevy nad a pod průměrem jsou považovány za nenormální, | + | |
- | Funkční chápání normality spočívá v tom, že určitý systém plní správně svou funkci. Zjistí-li lékař dlouhodobě větší nepravidelnost tepové frekvence nebo vylučovací činnosti ledvin, označí činnost tohoto orgánu za nenormální (patologickou) ne proto, že je hodně či málo častá, ale proto, že zná správný chod této funkce, její účel a poslání. | + | Při **statistickém pojímání normality** je za normální považováno to, co je nejvíce časté, co je průměrné. Jevy nad a pod průměrem jsou považovány za nenormální, |
- | Třetí pojetí normality je normativní (hovoří se též o pracovní, estetické nebo mravní normě). Považuje-li mistr výkon dělníka za nenormální proto, že hluboko nesplnil plán, nesouvisí to ani s četností výskytu, ani se správnou funkcí systému, ale s odchylkou od předem dané či dohodnuté normy. Z jiných rovněž často užívaných hledisek bývá normalita chápána jako: | + | |
+ | **Funkční chápání normality** spočívá v tom, že určitý systém plní správně svou funkci. Zjistí-li lékař dlouhodobě větší nepravidelnost tepové frekvence nebo vylučovací činnosti ledvin, označí činnost tohoto orgánu za nenormální (patologickou) ne proto, že je hodně či málo častá, ale proto, že zná správný chod této funkce, její účel a poslání. | ||
+ | |||
+ | Třetí pojetí** normality je normativní** (hovoří se též o pracovní, estetické nebo mravní normě). Považuje-li mistr výkon dělníka za nenormální proto, že hluboko nesplnil plán, nesouvisí to ani s četností výskytu, ani se správnou funkcí systému, ale s odchylkou od předem dané či dohodnuté normy. Z jiných rovněž často užívaných hledisek bývá normalita chápána jako: | ||
a) duševní zdraví, | a) duševní zdraví, | ||
b) optimální stav, | b) optimální stav, | ||
c) proces směřující k seberealizaci. | c) proces směřující k seberealizaci. | ||
+ | |||
Ad a) Velmi často se normalita chápe jako zdraví, jako protiklad nebo nepřítomnost nemoci. Toto vymezení normality pomocí negace, i když je zejména v lékařství populární, | Ad a) Velmi často se normalita chápe jako zdraví, jako protiklad nebo nepřítomnost nemoci. Toto vymezení normality pomocí negace, i když je zejména v lékařství populární, | ||
+ | |||
Ad b) Norma jako optimální stav (též se užívá pojmů hodnotová nebo ideální norma) se neopírá o představu průměrného jedince, ale o vlastnosti, které jsou připisovány ideálu určité doby. Vytváří model, či dokonce prototyp, jehož kritériem je dokonalost, ideál nebo optimální stav. Je nasnadě, že normy jsou historicky i společensky podmíněny a jsou velmi proměnlivé. Z hlediska ideálu by nebyl žádný člověk úplně normální. Tato představa je svou statičností v rozporu s procesem vývoje každého jedince, s dynamickým charakterem utváření osobnosti. Představa absolutně správně reagujícího člověka, vždy se výtečně přizpůsobujícího, | Ad b) Norma jako optimální stav (též se užívá pojmů hodnotová nebo ideální norma) se neopírá o představu průměrného jedince, ale o vlastnosti, které jsou připisovány ideálu určité doby. Vytváří model, či dokonce prototyp, jehož kritériem je dokonalost, ideál nebo optimální stav. Je nasnadě, že normy jsou historicky i společensky podmíněny a jsou velmi proměnlivé. Z hlediska ideálu by nebyl žádný člověk úplně normální. Tato představa je svou statičností v rozporu s procesem vývoje každého jedince, s dynamickým charakterem utváření osobnosti. Představa absolutně správně reagujícího člověka, vždy se výtečně přizpůsobujícího, | ||
+ | |||
Ad c) Konečně je možno pojímat normalitu jako nekonečný proces směřující k seberealizaci individua v závislosti na přírodních a společenských podmínkách. V tomto pojetí je obsažena možnost svobodné volby jedince ve vztahu k aktivnímu sebeutváření a přetváření životního prostředí. Jinými slovy: tato koncepce považuje za jeden z nejvýznamnějších rysů normality schopnost aktivní přizpůsobivosti – adaptace. | Ad c) Konečně je možno pojímat normalitu jako nekonečný proces směřující k seberealizaci individua v závislosti na přírodních a společenských podmínkách. V tomto pojetí je obsažena možnost svobodné volby jedince ve vztahu k aktivnímu sebeutváření a přetváření životního prostředí. Jinými slovy: tato koncepce považuje za jeden z nejvýznamnějších rysů normality schopnost aktivní přizpůsobivosti – adaptace. | ||
+ | |||
Z hlediska psychologického a psychopatologického vymezuje Syřišťová tato kritéria normality: | Z hlediska psychologického a psychopatologického vymezuje Syřišťová tato kritéria normality: | ||
• subjektivní uspokojení, | • subjektivní uspokojení, | ||
Řádek 34: | Řádek 45: | ||
• sociální adaptace. | • sociální adaptace. | ||
- | Při úvahách o normalitě vychází medicína v současné době často z definice choroby. Psychiatrie považuje za nutné, aby se držela oblasti, kde se pohybuje na pevných základech – tedy v oblasti definované alterace, poruchy, nemoci. Při vymezování pojmu „abnormní“ jako „vzdálený od normy“ vychází: | + | Při úvahách o normalitě vychází medicína v současné době často z definice choroby. Psychiatrie považuje za nutné, aby se držela oblasti, kde se pohybuje na pevných základech – tedy v oblasti definované alterace, poruchy, nemoci. |
+ | |||
+ | Při vymezování pojmu „abnormní“ jako „vzdálený od normy“ vychází: | ||
• z odchylky od statistické normy, | • z odchylky od statistické normy, | ||
• z odchylky od sociální normy, | • z odchylky od sociální normy, | ||
Řádek 40: | Řádek 53: | ||
• ze subjektivního pocitu strádání. | • ze subjektivního pocitu strádání. | ||
- | Teorie o vzniku, psychických a rodinných souvislostech nemoci | + | **Teorie o vzniku, psychických a rodinných souvislostech nemoci** |
+ | |||
+ | // | ||
- | Holistický pohled | ||
→ při pohledu na zdraví a nemoc musíme vzít v potaz biologickou, | → při pohledu na zdraví a nemoc musíme vzít v potaz biologickou, | ||
+ | |||
→ jedinec jako celek není jen soubor jeho částí – nelze jej rozdělit na části, jinak celistvost zanikne. Pokud dojde k poruše jedné části systému, je porušený celek. Somatická nerovnováha vytváří psychickou nerovnováhu a naopak = organismus pak reaguje nemocí | → jedinec jako celek není jen soubor jeho částí – nelze jej rozdělit na části, jinak celistvost zanikne. Pokud dojde k poruše jedné části systému, je porušený celek. Somatická nerovnováha vytváří psychickou nerovnováhu a naopak = organismus pak reaguje nemocí | ||
+ | |||
→ Holistické zdraví zahrnuje celou osobnost člověka a všechny stránky jejího životního stylu. Psychosomatika – mezi vnitřním a vnějším prostředím dochází k výměně energie a informací. | → Holistické zdraví zahrnuje celou osobnost člověka a všechny stránky jejího životního stylu. Psychosomatika – mezi vnitřním a vnějším prostředím dochází k výměně energie a informací. | ||
+ | |||
→ Stres = reakce organismus na požadavky vnitřního a vnějšího prostředí. Dlouhodobý stres vyvolává somatické onemocnění, | → Stres = reakce organismus na požadavky vnitřního a vnějšího prostředí. Dlouhodobý stres vyvolává somatické onemocnění, | ||
+ | |||
→ Současné teorie neopomíjejí vliv prostředí na vznik nemoci | → Současné teorie neopomíjejí vliv prostředí na vznik nemoci | ||
- | Homeostatická teorie | + | |
+ | //Homeostatická teorie// | ||
→ Nemoc = zhroucení autoregulačních procesů těla nebo porucha homeostázy, | → Nemoc = zhroucení autoregulačních procesů těla nebo porucha homeostázy, | ||
+ | |||
→ Nemoc = adaptační pokus organismu udržet rovnováhu | → Nemoc = adaptační pokus organismu udržet rovnováhu | ||
+ | |||
→ Nemoci z adaptace: Nemoci z adaptace „Vykolejení“ adaptačního syndromu | → Nemoci z adaptace: Nemoci z adaptace „Vykolejení“ adaptačního syndromu | ||
+ | |||
Chybná reakce na stresory | Chybná reakce na stresory | ||
- | Zvýšená obranyschopnost | + | * Zvýšená obranyschopnost |
- | Nadbytek pro-zánětlivých kortikoidů Artritis, | + | |
- | alergie, astma | + | |
- | Nezvládnutelné infekce, vředy | + | |
- | Nadbytek proti-zánětlivých kortikoidů | + | |
- | Snížená obranyschopnost | + | |
+ | |||
+ | **Tři behaviorální typy osobnosti – teorie** | ||
- | Tři behaviorální typy osobnosti – teorie | ||
→ specifikují typ chování člověka a jeho vztah k onemocnění: | → specifikují typ chování člověka a jeho vztah k onemocnění: | ||
+ | |||
Osobnost A: typická pro velmi zodpovědné osoby, aktivní, nedočkavá, | Osobnost A: typická pro velmi zodpovědné osoby, aktivní, nedočkavá, | ||
+ | |||
Osobnost B: vyrovnaná, dovede se uvolnit, vypadá sebejistě, často empatická, nespěchá, je zdravě asertivní. | Osobnost B: vyrovnaná, dovede se uvolnit, vypadá sebejistě, často empatická, nespěchá, je zdravě asertivní. | ||
+ | |||
Osobnost C: nedostatek autonomie, závislost, neschopnost adekvátní emoční reakce, popírání vlastních potřeb, vyhýbání se konfliktům. Tendence k různým formám rakoviny. | Osobnost C: nedostatek autonomie, závislost, neschopnost adekvátní emoční reakce, popírání vlastních potřeb, vyhýbání se konfliktům. Tendence k různým formám rakoviny. | ||
- | Stresová hypotéza | + | //Stresová hypotéza// |
→ stresové vlivy z psychosociální sféry budou stejně nebezepečné jako stresové vlivy z oblasti biologické. Kombinace určitých osobnostních charakteristik vede ve stresových podmínkých k rozvoji onemocnění. | → stresové vlivy z psychosociální sféry budou stejně nebezepečné jako stresové vlivy z oblasti biologické. Kombinace určitých osobnostních charakteristik vede ve stresových podmínkých k rozvoji onemocnění. | ||
+ | |||
→ nespecifické faktory vedoucí ke stresové reakci způsobují nemoc (proti původní teorii specificity). | → nespecifické faktory vedoucí ke stresové reakci způsobují nemoc (proti původní teorii specificity). | ||
+ | |||
GAS (generalizovaný adaptační syndrom) – nespecifická biologická odpověď organismu na stres, která může vzniknout v důsledku fyzyckých či chemických stimulací (extrémní teplotní změny, intoxikace), | GAS (generalizovaný adaptační syndrom) – nespecifická biologická odpověď organismu na stres, která může vzniknout v důsledku fyzyckých či chemických stimulací (extrémní teplotní změny, intoxikace), | ||
- | | + | **Imunitní systém a jeho poruchy** |
Snížení imunity, tedy imunodeficience se projevují zvýšenou náchylností k infekcím (poruchou obranyschopnosti vůči patogenním, | Snížení imunity, tedy imunodeficience se projevují zvýšenou náchylností k infekcím (poruchou obranyschopnosti vůči patogenním, | ||
+ | |||
Rozlišujeme imunodeficience: | Rozlišujeme imunodeficience: | ||
• vrozené, způsobené genetickou poruchou, | • vrozené, způsobené genetickou poruchou, | ||
• získané v důsledku řady příčin (metabolické poruchy jako diabetes mellitus, ionizující záření, ztráty bílkovin – proteinurie, | • získané v důsledku řady příčin (metabolické poruchy jako diabetes mellitus, ionizující záření, ztráty bílkovin – proteinurie, | ||
+ | |||
Klinické projevy jak primárních, | Klinické projevy jak primárních, | ||
• U protilátkových imunodeficiencí (lymfocyty B, protilátky) je nápadný sklon k mikrobiálním infekcím (otitidy, sinusitidy, pneumonie). | • U protilátkových imunodeficiencí (lymfocyty B, protilátky) je nápadný sklon k mikrobiálním infekcím (otitidy, sinusitidy, pneumonie). | ||
Řádek 82: | Řádek 115: | ||
• Poruchy fagocytárního systému (granulocyty, | • Poruchy fagocytárního systému (granulocyty, | ||
• Imunodeficience v komplementovém systému jsou recidivující pyogenní infekce nebo atypický průběh systémových chorob. | • Imunodeficience v komplementovém systému jsou recidivující pyogenní infekce nebo atypický průběh systémových chorob. | ||
+ | |||
Sekundárním imunodeficience jsou podstatně méně závažné než primární, a jejich rozlišování na jednotlivé typy (protilátkové, | Sekundárním imunodeficience jsou podstatně méně závažné než primární, a jejich rozlišování na jednotlivé typy (protilátkové, | ||
• Opakující se běžné infekce – záněty dýchacích cest, angíny, | • Opakující se běžné infekce – záněty dýchacích cest, angíny, |
klinika/pojeti_normality_cloveka.1672484041.txt.gz · Poslední úprava: 2022/12/31 11:54 autor: Omnes Seethis